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俞弦小声应道，用纸巾粗略擦了擦身体，然后一瘸一拐地走向浴室。
她的腿还在发软，每走一步，腿间就有更多
体流出来。
地毯上留下了一串湿漉漉的脚印。
张超看着她的背影，挑了挑眉。
这个
孩的学习能力很强，身体也很敏感，是个好学生。
……
休息时间，两
并排躺在床上。
俞弦像只小猫一样蜷在张超身边，手指在他胸
画圈。
“超哥，你说……”她小声问，“陈着会喜欢我学的这些技巧吗？”
“大部分男生都会喜欢。”张超说，“但你要循序渐进地教他，别一次全用上，会吓到他。”
“嗯！我也是这么想的！”俞弦点
，“先教他正常的姿势，等他习惯了，再教他这些特别的……”
她顿了顿，突然笑起来：“感觉我像个老师，在备课一样。”
“你确实是。”张超侧过身看着她，“在
方面，你可以成为陈着的引导者。”
俞弦的眼睛亮了：“真的吗？我可以吗？”更多
彩
“可以。你学得很快，而且很认真。”
这句话让俞弦开心了很久。她一直觉得自己在方面很笨拙，是张超的“教学”让她找到了自信。
休息结束，新课程开始。
……
张超从带来的包里拿出几样东西——一个球，一副手铐，还有一条丝巾。
“接下来，我要教你在限制状态下高
。”他说，“先从最简单的开始。”
说着，张超用丝巾蒙住了俞弦的眼睛。
黑暗让她其他感官更敏锐——能听到空调的风声，能闻到雪松香薰的味道，能感觉到张超的手指在她皮肤上游走。
“手铐会用吗？”张超问。
“会……上周教过……”俞弦伸出双手。
金属手铐“咔哒”一声扣住她的手腕，固定在床。
这个姿势让她完全
露，无法遮掩任何部位。
“最后，球。”张超把那个橡胶球体放到她唇边，“含住，用牙齿咬住带子。”
俞弦乖乖照做。
球塞满了她的嘴，让她只能发出含糊的呜咽声。
“现在，我要开始了。”张超的声音在耳边响起，“你的任务是：在不发出太大声音的
况下高三次。如果球掉出来，或者手铐挣脱，就要加练一组。”
俞弦用力点，表示明白。
张超的进攻从最敏感的部位开始。
俞弦躺在床上，浑身赤
。
黑色的丝巾在她眼睛上系成一个结，衬得她皮肤愈发白皙。
金属手铐把她的手腕固定在床柱上，双臂被迫张开，胸脯因此向前挺起，那对不算巨大但形状优美的
房完全露，
的因为紧张和兴奋而硬挺着，像两颗小小的樱桃。
他的手指抚过她的皮肤，从锁骨到沟，再到平坦的小腹。
他能感觉到她细微的颤抖，皮下肌
的绷紧。
当他用舌尖舔上那颗硬挺的时，她整个像被电击一样弹了一下，喉咙里发出被球堵住的、闷闷的“嗯！”声。
张超没有直接进
，而是先用手指和舌。
舌舔过尖时，俞弦的身体剧烈颤抖，发出压抑的呜咽。手指探小
，探向俞弦双腿之间。
那里已经湿得一塌糊涂。
稀疏柔软的
毛被透明的浸得发亮，两片的唇微微张开，露出里面更
色的、湿润的内壁。
张超用食指和中指轻轻拨开唇，露出那个小小的、不断收缩的。
周围的是淡淡的红色，此刻正随着俞弦的呼吸和紧张而一张一合，像一朵渴望被采摘的小花。
张超的两根手指并拢，缓缓
了进去，找到g点快速按压，她的腰肢不受控制地弓起，脚趾蜷缩。
“噗嗤……”
响起清晰的水声。
俞弦的道内部湿热、紧致，内壁的立刻像有生命般包裹上来，吸吮着他的手指。
他屈起手指，在处寻找那个熟悉的凸起——g点。
找到了。
他开始用指腹快速、用力地按压那个位置。
呜……呜嗯……！！
俞弦的呜咽声变大了。
她的腰肢不受控制地向上弓起，小腹绷紧，脚趾蜷缩起来。
道内壁开始剧烈地收缩、痉挛，像开了闸的水一样涌出，顺着他的手指流到床单上。
她的向后仰，脖子拉出优美的弧线，丝巾下渗出眼泪。
高了。
但球让她无法尖叫，只能从鼻腔发出闷哼。
“第一次。”张超宣布，手指加快了速度。
俞弦高了。
身体像过电般痉挛，内壁剧烈收缩，
涌而出。
她的向后仰，喉咙里发出“呜呜”的声音，眼泪从丝巾下渗出。
在俞弦第一次高的余韵中，张超没有停。
他跪在她双腿之间，握住自己勃发的茎，用
抵住那个还在微微张合、流淌着的。
调整了她的姿势，俞弦她的双腿压向胸前，这个角度会让更，更直接地撞击到子宫。
腰身一挺。
“噗呲——！”
粗大的撑开湿滑的唇，挤开紧致的，整根没到底。
“呜……！！！”
俞弦的闷哼声骤然拔高，变成一种近乎哭泣的呜咽。
她的身体剧烈地颤抖，手铐在床柱上“哐当”作响。
道内部因为突如其来的填充而本能地收缩、抗拒，但很快又适应了，内壁的像无数张小嘴一样吸吮上来，紧紧包裹住他的茎。
张超开始抽。
缓慢而。
每一次拔出都几乎完全退出，只留卡在；每一次都用尽全力，直捣花心，重重地撞在子宫那团柔软又有弹的上。
“啪！啪！啪！啪！”
体撞击的声音在安静的房间里回
，混合着床垫的“吱呀”声、手铐的“哐当”声，以及俞弦被球堵住的、
碎的呜咽。
她的道内部随着抽不断变化：当他拔出时，会短暂地张开一个小
，能看到里面红色的和晶莹的；当他时，又会被撑大到极限，紧紧箍住茎的根部。
“呜……！！”俞弦的呜咽声变大，手铐在床柱上发出碰撞声。
张超的撞击很有节奏，每次都顶到最处。
他能感觉到俞弦的内壁在适应、在回应、在尝试用学到的技巧包裹他。
这个孩确实是个好学生——她在有意识地收缩，有意识地调整角度配合他的动作。
抽的速度加快了。
他伏在俞弦身上，双手按住她被铐住的手腕上方，每一次撞击都又狠又。
他能感觉到俞弦的道内壁开始不规律地痉挛，收缩的力度越来越大，像要把他挤出去，又像要把他吸得更。
第二